整体解读教材插图 有效培养思维能力

作者：钱赛群

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(05): 39-45.

• 教材插图
• 思维能力
• 单元整体教学

教材插图是培养学生思维能力的重要资源。教师应从单元整体的视角来解读教材插图,采取如下策略培养学生的思维能力:基于单元整体情境分析插图,训练学生的逻辑思维能力;基于单元整体层次探索插图,培养学生的批判性思维能力;基于单元整体宽度思考插图,提升学生的系统思维能力;基于单元整体基调解读插图,发展学生的创新思维能力。