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摘要
因为疫情,学校开学时间一延再延,学校、老师、家长都很焦虑。其中,疫情对高等学历继续教育的影响也是巨大的,大量线下培训工作"停摆",经济效益下滑。随着国家对疫情采取的强有力措施,以及教育部门的积极应对,各类学校充分运用新媒体开展了轰轰烈烈的"在线网络教育",做到了"停课不停教、停课不停学",成功地应对了这次重大突发公共卫生事件。同时,这次重大疫情也给教育改革和创新带来了一些启示和新的研究课题。本研究以近年来国内学术界所开展的高等学历继续教育成果为基础,用文献数据库认真分析继续教育管理中的质量评价及保障体系有关成果,从中提出一些看法和建议。
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