建构主义学习理论述评

作者：杨维东; 贾楠

来源：理论导刊, 2011, (05): 77-80.

• 建构主义
• 学习理论
• 根源
• 教学思想
• 述评

建构主义理论是21世纪教育改革的重要指导理论,被誉为"当代教学心理学中的一场革命"。文章对建构主义学习理论产生的根源、兴起的时代背景以及建构主义理论的基本思想进行了分析研究,在论述建构主义理论对当代教育教学所发挥的积极作用和重要贡献的同时,反思了这一理论所存在的局限性。

• 单位
  西安邮电大学