在国家职业技能提升行动背景下，一些高职院校仍存在校企合作不够深入、产教融合培训针对性不强等问题。文章以广西工业技师学院财经商贸类专业群为例，在基于前人研究的基础上，运用调研、实地访谈、案例研究等研究方法，探讨当前职业院校主要的产教融合校企合作模式类型，分析当前产教融合校企合作人才培养模式存在的问题，研究产教融合校企合作“1+1+N”人才培养模式的内涵与实施策略。
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