摘要

数学被称赞为"思维的体操"。因此,作为数学老师,要注重自己教学方法的优化,关注资源的开发、利用,增进学生主动探究的积极性、主动性,发展学生的求异思维,进一步培养学生的创新意识和创新能力,实现全面发展。