阅读要读出“三味”

作者：杨艳华

来源：吉林教育, 2019, (47): 80.

<正>"读"是学习语文的重要方法和手段,通过读不仅可以引导学生理解文本的内容,加深对文字的感悟,而且可以深刻地体会作者的思想感情。因此,语文教学过程中应加强对读的指导,让学生读出"原味""趣味"和"鲜味"。一、要读出"原味"这里所说的"原味",就是通过读,能够原汁原味地理解文章的主要内容,准确体会作者想要表述的观点、思想和情感。写作的过程,是作者把自己的感受、体会、观点、好恶等情感转化成语言文字的过程,阅读是学习者通过文字感知作者思想感