优化管理策略 构建和谐班级

作者：陈宁兰

来源：新智慧, 2021, (09): 51-52.

• 管理策略
• 和谐班级
• 初中班主任

构建和谐班级是初中阶段班主任班级管理的主要目标之一。和谐班级的构建并不是单纯地依靠教师、学生、家长某一方面的努力就能见到成效的,而是要将多方面的因素进行融合,最终才能推进和谐班级建设的步伐。本文从和谐班级建设的影响因素入手,提出了关于班级建设的几点策略,力求能达到优化班级管理,构建和谐班级的管理目标。