加快创新人才培养，必须重新认识和厘清创新人才及其培养的内涵与方式。创新人才有不同类别，也有自身特质。每个学生都有创新的潜质，教育需要培养每个学生的创造力和创新素养；中小学校要积极参与到创新人才的早期发现与培养中，改革教育教学方式，切实推进全面发展教育。
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