从驯顺到自主:德育何为

作者：万力维

来源：现代教育论丛, 2004, (02): 26-28+17.

DOI：10.3969/j.issn.1002-0845.2004.12.041

• 德育方法
• 机械操练
• 内在动机
• 德育目标
• 学习观
• 知识要点
• 学习者

<正>自上个世纪80年代以来,中国社会的封闭性渐被打破,开放性日益彰显:一元化色彩渐趋消解,多元化景象日益凸现。宽容的价值领域、宽松的生活空间和纷繁的生活方式,为每一个社会生活主体创造了越来越多的自主选择的权利和机会。面对"歧路"丛生的社会迷

• 单位
  教育科学学院; 南京师范大学; 海南师范学院