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摘要
延安时期中国共产党的劳动教育，既是为了解决人民的生存问题，也是为了培养高素质的接班人。中国共产党坚持教育与生产劳动相结合，根据地方实际开展劳动教育实践活动，不仅使人民群众提高了劳动生产率、在不同领域涌现出优秀的劳动楷模，还使“劳动光荣”的理念深入人心。延安时期积累的丰富经验启示我们，要立足时代判断内外部环境，开发多渠道劳动模式，丰富劳动多样性，善于运用榜样力量对人民群众进行引导，在创新实践中落实劳动教育价值，从而真正营造出人人爱劳动、人人懂劳动的社会新风尚。
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单位经济管理学院; 延安大学
