初中语文微写作教学的实践研究

作者：马得琴

来源：新课程, 2020, (45): 36.

• 初中语文
• 微写作
• 实践

微写作带有一定的碎片化性质,它起源于微博。微写作以其灵活度高、内容精悍短小、实用高效的特点,近年来在广大初中学生中流传甚广。就初中语文微写作教学内容进行分析阐述。