摘要

高中语文占据高中教育很大比重,随着课程改革的不断推行,对语文核心素养的培养愈发重视。因此在高中语文教学过程中,教师要结合语文学科自身特点,运用多形式教学方式展开教学,增强师生之间的沟通交流,创设有趣的教学情境,凸显学生在课程之中的主体地位。作为一名语文教师,要想从根本上培养学生核心素养,就相应地优化教学内容,改变以往传统的教学策略,注重学生实践能力的培养,进而帮助学生形成语文核心素养。