摘要

临床实习是将理论知识转化为实际工作能力的过程,是护理教育的重要组成部分。我国每年在二级医院有大量的护生实习,其中绝大多数都是中专护生,对中专护生的管理也是实习生管理工作的难点,这就需要改革现有护理实习管理模式,才能提高实习质量,为新时期的医学科学事业培养更多优秀护理人才。