<正>近年来,随着《乡村教师支持计划(2015—2020年)》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育精准扶贫等政策的深入实施,"三区三州"教师队伍建设成效显著——教师培养补充渠道进一步拓宽,教师能力素质大幅提升,教师管理体制机制不断完善。值得注意的是,当前,在我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务的大背景下,"三区三州"教师队伍建设仍然存在一些亟待解决的问题,
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