标准化病人在腹膜透析操作教学中的应用

作者：陈钊; 马芳霞; 马晓桃; 张亚妮; 景兰梅

来源：科教文汇, 2018, (09): 68-69.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2018.03.029

• 标准化病人
• 腹膜透析
• 临床教学

目的:讨论标准化病人应用在腹膜透析操作教学中的效果。方法:选取109名学生随机分为传统教学组和标准化病人教学组,分别进行腹膜透析操作教学,比较二组教学效果的差别。结果:标准化病人教学组的成绩与传统教学组有统计学差异(77.4±5.2 vs 71.8±4.8,P<0.05),基础知识成绩两组无显著性差异(35.2±4.7 vs 36.1±5.3,P>0.05),实际操作部分,标准化病人组优于传统教学组(42.2±4.9 vs 38.6±4.1,P<0.05)。

• 单位
  西安交通大学第二附属医院