摘要

<正>思政教育关乎高等教育目标的实现,只有提高思政教育水平,才能真正落实人才培养任务,达到高校的立德树人目的。由郝文斌所著的《高校教师思想政治工作实证研究》(人民出版社2019年11月出版)一书将着眼点放在一线教师身上,以高校教师为研究对象,探讨了高校教师思政工作现状,提出了优化思政教育工作的可行举措,为思政教育者提供了宝贵借鉴。科学理论系统梳理。该书在对高校教师思政工作展开研究之前,对重要理论进行了深刻阐释。作者阐释了马克思主义人学理论的内涵与特质,解析了人的属性与本质,并应用这一理论解释了高校教师思政工作的必要性。同时,该书理性借鉴了人的激励理论,从需求角度探索了思政工作与教师职业满足的关联性。此外,该书系统梳理了我国的思政教育理论,明确了国内思政教育的特殊性。通读全书可以发现,作者始终用科学理论为实证分析铺路,使内容更加层次分明,体现了缜密的逻辑思维与深入的理性思考。