游戏教学法在小学体育课堂的运用研究

作者：吴妲

来源：青少年体育, 2022, (05): 118-119.

• 游戏教学法
• 小学体育
• 策略

本文运用文献资料法、归纳总结法等研究方法，首先对小学体育课堂现状进行研究，其次对游戏教学法在小学体育课堂的运用优势进行分析，最后对游戏教学法在小学体育课堂的运用策略进行探讨，以展现游戏教学法的内在价值，推动小学体育课堂的创新发展。