摘要

2015年,北京、张家口成功申办了2022年的冬奥会,这不仅是我国的机遇,更意味着一项挑战。然而,现阶段我国在冰雪运动方面的人才储备十分薄弱,冰雪人才的培养是我国得以在全国范围内开展冰雪运动的关键所在。因此,该文立足于现实国情与现状,在"体教融合"的背景下去深入探讨高中生冰雪知识的普及对策,并进一步分析其背后的不足以及由此带来的反思。主要包括缺少知识普及验收环节以及要及时根据反馈因势调整相关的普及对策。不断改进方式方法,尽善尽美。只有这样,我们才可以以此为契机去深入普及冰雪知识,弘扬本地冰雪文化,推动大众参与冰雪运动。