环境艺术教学也是学生学习设计表达能力教学中的一门重要学科,它的出现极大地填充和完善了设计人才的培养。环境艺术教学可以将抽象化为具体,用具体的事物来启发学生的感知和认知活动。这样可以让学生更好的体会老师所讲的意境,有效的提高了学生的理解能力。所以说,充分利用好环境艺术教学能够很好地提高学生设计表达能力。本文就环境艺术教学中如何培养学生设计表达能力展开研究,并给予建议。
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