定向越野特色体育课程的教学实践与创新

作者：卢塑; 刘阳^*

来源：新西部(下旬·理论版), 2020, (15): 140-141.

• 定向越野
• 体育课程
• BB网络教学平台
• 混合式教学模式
• 实践
• 创新

将BB网络教学平台混合式教学模式引入定向越野体育课程,有利于教师发挥组织者角色,启发学生学习能力。在教学实践过程中应注重课前预习任务的设计、课堂教学活动的组织和课后的总结拓展,为学生创造一个自由、开放的学习环境。

• 单位
  陕西师范大学