摘要

随着新课标的深入改革,高中数学也经历了多次变革,无论从教学方法还是教学内容上都发生了质的变化.新课改下倡导教学是为了学生的发展,将学生的学习能力放在了第一位,也就是我们通俗说的变被动学为我要学,是学生自我学习态度的一个转变.从学科的角度来说,数学学科是基础性内容,学不好数学直接影响到未来的发展状况,而学好数学的关键在学生的学习能力.因此,作为教师应清楚的认知到学生在课堂教学中的主体性作用,进而有意识地培养学生的学习能力,促使学生朝着更好的方向发展.