实验教学是培养学生创新创业能力的手段之一，目前实验教学环节存在课程体系不合理、多学科融合度不够等问题，建设虚拟仿真实验教学资源具有重要意义。根据实验教学的特点，提出了“四段渐进式”的可持续发展的虚拟仿真实验教学体系，然后探索建立校内、校际、校企之间的共建共享管理运营模式，这可以有效保障多学科融合的虚拟仿真实验教学效果，对提高学生创新创业能力具有显著作用。
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