摘要
乡村文化是乡村社会的精神之源,乡村文化振兴是提升村民精神生活质量、改善乡风文明程度的重要途径,是增强乡村凝聚力、提振乡村综合实力的强大动力。高职教育是服务乡村社会最直接的高等教育,在乡村文化振兴战略中,高职教育应积极进行内涵建设,增强自身的服务能力;应面向乡村文化需要进行人才培养,为乡村文化振兴提供人才支撑;应协助乡村进行产业发展,为乡村文化振兴提供经济支撑;应参与乡村优秀传统文化的传承与创新,为乡村文化振兴提供技术支撑。
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单位达州职业技术学院