随着新课改的推进，在进行小学数学教学的时候，教师愈加重视课堂导入，希望通过比较精彩的课堂导入吸引学生注意力，帮助学生了解相关知识并产生学习兴趣，激发小学生的数学学习意识，从而为其数学知识学习奠定基础．但是很多教师对于课堂小结却不够重视，没有及时地进行课堂总结，这也给学生知识体系的构建和知识掌握造成了极大的影响，这便要求教师必须重视小学数学课堂小结，采取正确的方式进行小学数学课堂小结，帮助学生更好地掌握知识，给学生的学习和将来的健康成长奠定基础．
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