摘要

文章以英国物理奥林匹克中级物理思维竞赛试题为例,从我国物理学科核心素养的视域分析其中一道颇具代表性的航天情境类试题,总结这类试题的拟制思路,以期为我国中、高考相关类型的试题命制提供参考。