语言是我们用于交流的工具,亦是进行知识积累和思维锻炼的方法,语言学习在儿童的成长进程中具有重要的作用。农村幼儿园的教育资源相对匮乏,幼儿教师教学水平相对较低,儿童家长对语言表达能力的教育不够重视,这都阻碍了儿童语言能力的发展。笔者试图从农村家庭教育、教育资源、幼儿园教育等方面对儿童语言教育存在的问题进行分析,并据此提出相应的对策。
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