幼儿美工区活动是幼儿喜欢的游戏活动之一,创设能有效支持幼儿创美能力发展的美工区活动环境,是以幼儿为本,挖掘和整合环境资源,提供能满足幼儿多维操作需要的活动内容和材料,建立师幼互动有效环境,支持幼儿创作的艺术表现。通过对幼儿园美工区活动中幼儿自主性的研究,能进一步更新教师的教育观念、促进幼儿创新思维和审美能力的提高。
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