在新兴数字智能技术推动下逐渐发展起来并成为主流的无缝学习,为实现成人终身学习的广泛性、终身性提供了新契机:将终身学习的自主性与可选择性特点及无缝学习的正式学习与非正式学习、个人学习与社会学习的特点相融合,提出顺应学习者正向情感的发展趋势、保持学习者学习焦点的持续和突破技术对环境的高度依赖等策略,以解决成人无缝学习对象异质性、焦点非连续性和技术依赖性的困境,旨在为成人提供学习新途径,提高成人学习效率和质量。
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