深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,引导和帮助广大青年学生在培养人文精神中受教育、长才干、作贡献。医学生人文精神培养秉承"双惟"的"四自一养"理念,在目前双惟实践模式的实践经验和成果基础上,研究医学生人文精神培养内在发展规律与训练方法有着重要的理论意义、现实意义、时代意义。
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