在幼儿认知教学中,老师不仅要积极培养幼儿的语言认知能力和语言表达能力,还要注重培养幼儿的创新性思维,以便于激发幼儿的潜在创造力。有教育专家明确指出,创造性思维的激发越早越好,这足以体现培养幼儿创造性思维的重要性。