教育信息化在高中物理教学方面的应用概述

作者：胡亚峰

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 127.

<正>随着科技的进步,电视、网络、多媒体等信息工具几乎遍布于我们生产、生活的所有方面,加之以核心素养为基础的课程改革对教师和学生都提出了更高的要求,信息技术与高中物理课程整合是高中物理教学的需要,也是必然。教学实践证明,可以从以下五方面促进信息技术与物理教学的融合,以实现物理教学的良性循环,培养学生的