基于大概念发展学生生命观念的策略——以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例

作者：黄少旭

来源：中学生物教学, 2018, (19): 4-6.

• 核心素养
• 生命观念
• 大概念

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》将发展学生的生物学核心素养作为课程宗旨,其中"生命观念"是生物学学科核心素养的标志和关键。以大概念"细胞是生物体结构与生命活动的基本单位"为例,介绍如何通过大概念的学习帮助学生形成生命观念的教学策略。