论高中语文教学中的中国传统文化教学

作者：胡忠山

来源：新课程, 2020, 18(46): 91.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2005-5042-9847

• 高中语文
• 中国传统文化
• 渗透策略

在语文课程教学中需重视对学生文学素养和语言知识的培育,拓展学生的眼界,完成民族文化的传承,推动学生的全面发展。就怎样在语文教学中渗入我国的传统文化进行探讨,希望可以给大家带来帮助。