基于提升初中生数学核心素养的教学目标改进研究

作者：姚玉香

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (03): 40.

• 初中生数学
• 提升核心素养
• 教学目标

初中阶段是学生学习生涯中起到承上启下作用的重要阶段,而数学课堂中能够培养学生逻辑思维和空间感,这是学习物理、化学等学科的基础,因此要求学校及教师顺应自然和社会的发展需求,积极提升初中生数学核心素养。这就要求教师不断提高自身水平并且丰富初中数学的教学方法,以此提升学生对于数学的热情和兴趣。