摘要

<正>日前,北京市教委发布2019年中招新政,首次把综合素质评价纳入中考总成绩,占30%的权重,引发热议。事实上,在其他一些国家和地区,进行综合评价而不仅仅看考试分数是普遍使用的教育评价方式。中国在过去很长时间内仅仅依据考试分数来选拔人,本身是不完整、不专业的。在古代,不管是中国还是西方,都依据考试结果对人做判定。但是,在最近的100多年里,教育评价发展变化很快,从多个方面去评价学生成为趋势,用实证依据来评价学生成为趋势,对学生的评价尽

  • 单位
    中国教育科学研究院