课程是现代学徒制育人理念实施的前提,也是融合校企双主体间资源互动共享的基础。旅游管理专业在课程重构思路上,要遵循现代学徒制的教育特点,围绕旅游行业需求打破产学研框架,将教学与岗位实践融为一体,突出现代学徒制理念下相关课程模块的重构,强化课程自主性,实现人才培养个性化。
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