基于学习通App的大学英语教学模式创新的实施路径研究

作者：王慧然

来源：英语广场(学术研究), 2023, (07): 97-100.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2023.07.022

• 互联网+
• 智能课堂
• 教学模式
• 实施路径

互联网时代和新技术对教育产生了深刻的影响。国内外众多学者关注并深入研究“互联网+”教学模式的理论和实践，但对于高职院校“互联网+”智能课堂教学模式创新路径的研究寥寥无几。本文以英语学科为例，探究课堂教学模式创新的具体途径，推进课堂教学模式创新的实现和完善。

• 单位
  天津冶金职业技术学院