了解聋哑学生阅读需求 发挥图书馆的导读作用

作者：陈俊娜

来源：科技情报开发与经济, 2006, (05): 79-80.

• 聋哑学生
• 图书馆
• 阅读模式
• 导读方式 deaf students
• library
• reading mode
• reading-guidance mode

介绍了聋哑学生的生理特点以及阅读对他们的重要作用,阐述了如何根据聋哑学生的特殊情况,充分发挥图书馆的优势,为学生语言及阅读能力的提高创造良好的环境。

• 单位
  广州市聋人学校