生活社会技能训练和指导对精神分裂症患者生活能力、社会功能的影响

作者：魏红

来源：齐鲁护理杂志, 2015, 21(17): 32-34.

• 精神分裂症
• 生活社会技能
• 社会功能

目的:探讨生活社会技能训练和指导对精神分裂症患者生活能力、社会功能的影响。方法:将接受住院治疗的精神分裂症患者112例按照随机数表法分为观察组和对照组各56例,观察组接受生活社会技能训练和指导,对照组接受常规护理;比较两组精神病症状、生活能力及社会功能的差异。结果:护理后观察组焦虑抑郁、活力缺乏、思维障碍、敌视猜疑等精神病症状评分值均低于对照组(P<0.05),日常生活能力评分低于对照组、生活能力高于对照组(P<0.05),社会性退缩、家庭外的社会活动、个人生活自理、责任心和计划性等社会功能评分均低于对照组(P<0.05)。结论:生活社会技能训练和指导可减轻精神分裂症患者的精神病症状,提升日常生活能力及社会功能。

• 单位
  中国石化集团胜利石油管理局胜利医院