近年来,随着国家经济的飞速发展,及社会环境日新月异的变化,国家和教育行政部门对信息化教学、互联网+课程重视程度越来越高。文章在传统与信息化环境下,对职业院校课堂教学方式进行了相应的比较探索,创建基于信息技术环境下的新型教与学模式,探索如何提高高职院校信息化课堂教学方式与高校教师信息化的教学能力。