世界知识经济的迅速发展,源于知识创新、科技创新的突飞猛进,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新成为引领发展的第一动力;创新发展需要创新人才。毋庸置疑,创新人才的培养是我国教育界的一项紧迫而艰巨的任务,更是高等学校(特别是研究型大学)课堂教学改革的极大挑战。然而,课堂教学的改革一定要遵循创新人才培养的内在基本规律,不可急功近利;教育工作者要身体力行不断探索"创新人才培养"的途径和行之有效的方法,让创新型人才破茧而出。
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