摘要

电工基础课属于中职学校机电专业所设置的一门基础性学科,这门课程的课时较少,但是它涉及的内容却比较广。因此,电工基础课在中职课程中有着举足轻重的作用,其对促进中职学校的可持续发展有着非常重要的意义。此外,中职电工基础这门课程需要教师在教学中将理论与实践结合起来教学,唯有如此才可以使学生感觉这门学科不枯燥乏味。主要针对中职电工基础教学中理实一体化教学的构建研究进行了分析,希望能够有效提升中职电工基础教学质量,达到预期目标。