让“朗读者”成为涵养教师的舞台

作者：华立萍

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2022, (02): 4-6.

• 幼儿园
• 朗读者
• 作用

效仿央视“朗读者”节目，该幼儿园在书香型校园建设工程中建立“荡幼朗读者”，成为教师涵养道德、收获自信、提升自我的舞台。本文从在朗读中丰厚知识底蕴、在朗读中弘扬正气能量、在朗读中凝聚团队力量、在朗读中提升表达技能四个方面阐述了“荡幼朗读者”活动的做法及对涵养教师队伍的作用。