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摘要
<正>音乐是人类心灵的写照和情感的迸发，开展音乐教育对于人的思想塑造有着重要价值，是学校开展德育、美育工作的重要途径。随着时代的变迁，音乐教育的理念、形式、内容和方法已经发生了改变，传统的教学手段已经难以适应音乐教育的变化。随着多媒体技术应用范围的不断扩大，高校音乐教育也将多媒体技术应用于音乐教学课堂实践。虽然多媒体技术在教育领域的应用已取得了一定成就，但由于传统教育模式的限制，多媒体技术的优势并未完全地运用于音乐教育。
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单位首都师范大学科德学院
