微课——让英语阅读教学“动起来”

作者：毛健

来源：Shanxi Education, 2019, (06): 15.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.06.010

<正>微课作为一种新型的教学资源,受到广大教师的广泛关注。微课可以对课堂教学进行铺垫和补充,可以拓宽学生的学习方式,也有利于实现学生的个性化、差别化发展。阅读是英语教学的主要目标技能之一,课堂教学是提升学生阅读技能的主阵地,笔者结合近年的一线教学、培训、听课、交流,总结出了一套利用微课强化英语阅读教学效果的策略。