<正>随着社会的进步,人们越来越关注青少年心理的健康成长和发展。在孩子的成长过程中,家庭和学校教育要关注哪些内容,"问题学生"到底有哪些问题,哪些关键事件使孩子一步步陷入"问题"的泥淖,又是哪些教育的"误区"使孩子失去了一次次补救的机会……这一系列问题引人深思。本文试图对青少年心理发展中所受创伤进行普遍性归因,对家庭学校教育方式进行积极的探索。一、观案例——渐远的伤心背影
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