小学数学简便计算教学策略分析

作者：陆娟

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (10): 108.

<正>当下,现代化信息技术对我国数学教学特别是小学数学教学产生重要影响,例如计算器与计算机的使用削弱了小学生的计算能力。小学生拥有计算能力是小学数学课程培养目标之一,并且小学数学大部分内容都与计算有关,由此,学生的计算能力是小学数学教师的培养重点。但目前,大部分小学生计算能力偏低,在计算中出现不该有的错误。结合多年的实际教学经验,抓住要点,针对提高小学生的计算能力,本文分析研究小学简便计算教学策略。