摘要

幼儿时期是幼儿心理发展的关键时期,教师需要以科学的方式和完善的措施对幼儿进行引导和培养。文章从创设良好环境、丰富教学模式、设计多元教育内容和完善幼儿心理健康档案四个方面进行分析,对幼儿心理健康教育的策略进行全面探究。