实践导向教学法是目前脑血管病教学中常用的教学方法,主要包括案例教学法、模拟教学法、思维冲击法等。与传统教学方法相比,实践导向教学法在提高学生的教学参与度和优化临床思维方面更有优势,但也对教师的教学能力和学生的主动学习能力有更高的要求。在临床教学中,应通过提高教师的教学水平、增加教学全面评价体系等方法来改善实践导向教学法的教学效果。
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