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摘要
STSE教育是化学学科核心素养的重要内容，各版本教材在内容编排上均对其加以渗透。在STSE教育内容选择上，人教版和鲁科版均精选丰富多彩、与时俱进的素材，涵盖科学、技术、社会及环境四方面。在内容编排上，人教版紧密联系学生的日常生活，通过设置STSE教育内容专栏和大量的阅读拓展类栏目，让学生直观地感悟化学科学、技术、社会和环境之间的关联，鲁科版则更为关注学生的真实体验，通过引入社会热点议题、微项目，安排灵活多样、特色鲜明的栏目，培养学生的“科学态度与社会责任”素养。深入开展STSE教育要加强STSE教育资源的开发和利用、提升教师STSE教育教学素养。
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单位化学化工学院; 湖北大学
